育种的方法有杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等．下面对这五种育种方法的叙述

一、育种的方法有杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等．下面对这五种育种方法的叙述

A、基因工程是在基因即分子水平上的操作，A错误；

B、基因工程产生的变异是定向的，B错误；

C、诱变育种涉及的原理是基因突变，杂交育种和基因工程育种涉及的原理是基因重组，单倍体育种和多倍体育种涉及的原理是染色体变异，C正确；

D、基因突变可以产生新的基因，D错误．

故选：C．

二、在基因操作流行下,诱变育种应用上是否还有意义，为什么

有啊，可以短时间内改良性状，加速育种过程，提高突变率，改良品质，增加抗逆性

三、甘薯通过———进行繁殖，草莓通过———进行繁殖，马铃薯通过———进行繁殖。

草莓、马铃薯属于无性生殖中的营养生殖，草莓用匍匐茎，马铃薯用块茎 甘薯用根吧

四、下列实例中，属于不可遗传的变异是（　　）A．在遮光的环境中培育出的蒜黄B．通过宇宙射线照射培育出的太

生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．通过宇宙射线照射培育出的太空椒、杂交技术培育出高产抗倒伏小麦、玉米的白化苗都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；在遮光的环境中培育出的蒜黄，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．

故选A．

五、把西瓜的花去雄，用生长素刺激，是否可以培育出无籽西瓜？为什么现实都用二倍体和四倍体杂交？

单倍体没有等位基因，每种蛋白质的合成所需mRNA比较少，所以蛋白质的量就比较少，因此单倍体长得比较瘦弱，而多倍体有时候同样不育（如三倍体）却可以长得粗壮。试想，培育无籽西瓜是用单倍体好还是三倍体好？

当然，正想你说的，如果用二倍体的花粉去“蒙导”单倍体的雌蕊，应该也能培育出无籽西瓜。但是这样做，不仅结出来的瓜小得可怜（根本买不掉），而且必须使用组织培养的方法先来培养单倍体植株，这恐怕在技术成本上也得不偿失吧

二倍体与四倍体杂交，生成三倍体。而三倍体会出现联会紊乱的现象，所以是无籽的、、

希望对你有帮助~~