小伴龙拼音正式版安卓游戏高速下载
小伴龙拼音正式版安卓游戏高速下载
下载地址：
类型：安卓游戏-益智休闲
版本：v1.6.9
大小：114.51M
语言：中文
平台：安卓APK
推荐星级（评分）：★★★★★
游戏标签: 小伴龙拼音 拼音学习 小伴龙拼音正式版游戏让孩子在玩耍中学习知识，用来孩子们喜欢的方式来教孩子们认识拼音，有趣的互动模式，智慧的语音识别，促使孩子能大声的朗读并且也敢朗读，喜欢的玩家快到墨鱼下载站下载体验吧！
游戏介绍一亿家长信赖的儿童品牌「小伴龙」出品，与全新 3d 形象小伴龙一起，以主观视角开启拼音学习之路，47 个精心设计的拼音人物伙伴等你认识，适合拼音启蒙、幼升小和小学拼音学习的小朋友们。课程内容专业、权威，根据人教版小学一年级语文课本拼音教学课程编排，适用于拼音启蒙、幼升小和小学拼音学习，让孩子领跑新学期！
小伴龙拼音正式版亮点【有趣的语音识别互动，形象易记】
丰富有趣的语音互动，将拼音融入到语境当中，让孩子主动开口说拼音，如充当牙医，喊 a 引导病人长大嘴巴…… 先进的人工智能语音识别技术，让孩子学会拼音的正确发音。
【孩子喜欢的故事元素，快乐有效】?
将拼音知识点融入到互动动画片故事当中，用孩子喜欢的方式学拼音。在小伴龙的陪伴下，孩子来到了一个全新的拼音世界，绞尽脑汁完成各种挑战和任务，充当小小牙医、森林护林员、修复四声调果冻喷泉……，认识了一个个古灵精怪的拼音伙伴，结尾集齐了拼音图鉴中的拼音球，帮助咕噜星人重新识字！孩子也自然学会了拼音。
【海量拼音学习内容，一学就会】
首创 17 节 3D 拼音互动动画课程，让孩子以主观视角，扮演故事主角，深度沉浸在拼音的语境学习环境当中，快乐学会拼音。超过 300 个拼音学习互动，14 个拼音认、读、写复习关卡，6 个小学同步单元测试练习，学习成果一目了然。47 个拼音专属人物，为每个拼音字母精心设计，将拼音特点融入到每个拼音伙伴形象当中，更形象，更易记，认识了伙伴就记住了拼音。课程内容专业、权威，根据人教版小学一年级语文课本拼音教学课程编排，适用于拼音启蒙、幼升小和小学拼音学习，让孩子领跑新学期。
软件特色1、《宝箱》职业体验的神奇宝箱
小小蛋糕师、小小音乐家、小小厨师等职业，提高孩子对大人世界的认知，提高心智联动能力。
2、《去哪》小伴龙原创故事
让孩子在每个故事中学会解决问题的方法，学习丰富的日常生活用语和成语。
3、《学堂》2016年隆重推出!
专注于幼教启蒙，涵盖英语、国学、数学、习惯养成等多个知识体系，通过场景化、主题化教学，寓教于乐。
总结而言，墨鱼下载是您寻找安卓游戏和益智休闲下载的理想之选。我们为您精选了一系列安卓游戏和益智休闲的相关内容，无论您是安卓游戏益智休闲的初学者还是专业人士，都能满足您的需求。在我们的下载站，您可以轻松找到最新的小伴龙拼音正式版高速下载，享受安卓游戏益智休闲带来的无尽乐趣！我们提供详细的小伴龙拼音正式版高速下载信息，包括功能介绍、用户评价以及官方下载链接 ，让您的下载过程更加轻松快捷！此外，我们还提供一系列与安卓游戏益智休闲相关的教程和资讯，帮助您更好地了解和使用这些产品。我们的团队时刻关注安卓游戏益智休闲的最新动态，为您提供最新的信息和下载链接。在墨鱼下载，我们致力于为您提供最好的安卓游戏益智休闲下载体验。我们相信，在我们的努力下，您一定能找到最适合您的安卓游戏益智休闲解决方案。快来体验我们的服务吧！
幼儿学拼音教案
让幼儿知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。以下是我精心整理的幼儿学拼音教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿学拼音教案篇一 拼音a的学习
【教学目标】
知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。
【教学过程】
一、谈话揭题。
小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗?大家一定要用心地学。
我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱!
二、教学单韵母a
1、看图说话引出a：说说图上画了谁?她在干什么?
学说图意：小朋友学唱歌，a a a。教师范写a。
2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时，嘴巴是→张得大大的。
3、教师示范发音，学生听音，看口形。学生模仿发音，教师边检查边领读。
4、发音要领：发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。教顺口溜：张大嘴巴，a a a。
5、看投影片记字形。
覆盖a 的字形，与小姑娘的头部重合。看看 a 的形状像什么?( a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋，头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片，使 a 和小姑娘头部分离。
用儿歌帮助记字形，“圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是a a a 。”
三、教学a的四声。
1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。(出示)它们戴上不同的帽子，读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是“声调符号”，我们根据符号读韵母。
2、ā戴上了第一顶平平的帽子，就是第一声，读音也是平平的。(教师发音，学生跟读。)
á戴上了第二顶从左下到右上的帽子，就是第二声。读的时候就像有人问你话，没听清时，你会问：“á，你在说什么?”就是这个音。领读，模仿，轻读，读准á。(用手势助读。)
ǎ戴上了第三顶帽子，就是第三声。音又不同了，由高到低再到高，形状像个钩。(教师发音，学生跟读。)
à戴上了第四顶帽子，从左上到右下的帽子，就是第四声。我们读时声音要从高到低，就像惊叹：“à，你来了!”
3、学生以手势助读，也可以用简明确切的儿歌帮助记忆。
幼儿学拼音教案篇二 单韵母“e”(拼音教学)
活动目标：
①掌握单韵母“e”，四个声调的正确发音、正确的书写格式。
②积极参与集体游戏活动，学会小组间相互配合。
③能够迅速，灵敏的做出应答，快乐的在游戏中学习。
活动重点：掌握单韵母“e”四个声调的正确发音，并能够掌握正确的书写格式。
活动难点：对单韵母“e”的四个声调的发音快速反应，正确区分。
活动准备：四个声调“e”、“o”的字母卡片。
活动过程：
一、复习字母“o”，热身环节
师：上一节课我们学了，(出示字母“o”的四个声调卡片)，老师忘记了他们的名字，请小朋友分别告诉我他们的名字(读)，哦!原来他们是四兄弟，谁是老大呢?谁又是老二呢?我们按声调来给他们排顺序!
简单的复习字母“o”的相关内容，调动孩子们的记忆，字母间的教学都有想通性，对之前内容的回忆，能够很自然的帮助孩子们进入本堂课新知识的学习当中。
二、分声调教学
四个声调的教学孩子们很快就能学会发音，但是对于他们来说快速区分发音的不同则是有一定的困难的，于是这个环节，我利用“闪卡”的游戏，把孩子们分成四组，进行游戏比赛，这样在游戏活动中帮助孩子正确区分四个声调的发音，也能更快的掌握。
三、书写格式的掌握
仍然利用的是游戏，四兄弟都有自己的家，但是他们的家是这样的(四线三格)，让我们来给他们找到属于自己的家!可不能找错了哦，走到别人家里睡大觉可是会睡不着的哦!
幼儿学拼音教案篇三 单韵母“O”
活动目标：
①学会正确的发音和正确的书写格式
②对于单韵母“O”的四个声调能够熟练、灵活运用!
③善于语言表达，展开丰富的想象力。
活动重点：正确掌握单韵母“0”的发音和书写
活动难点：单韵母“O”四个声调的灵活运用
活动准备：教材、字母图片，双面胶等原形物体图片、黑板
活动过程：
一、圆形物体导入
首先展示双面胶，或者在黑板上画一个大大的圆，让孩子们联想圆像什么?发挥孩子们的想象力，很快课堂就热闹起来了，孩子们可以一下子想到很多有关圆的东西，刚开始还是单一的东西，后来可就超乎你的想象了，这个时候你可就得把圆变回字母“O”啦!把孩子们拉回课堂
二、正确发音练习
师：我们把这个大圆缩小、缩小、再缩小，然后它就成了“O”，可是
宝贝们知道它的名字吗?请跟我读“OOO公鸡打鸣OOO”开始发音练习(注意发O时，嘴形由小逐渐扩大，声音响亮，发音时间延长)
师：我们神奇的单韵母都会变声哦，它们有几个声调呀?
幼：四个
师：那是怎么读的呢?
四个声调的练习，不容易掌握，孩子们应该反复练习
三、书写练习
字母O有一个属于自己的家哦!它迷路了，找不到回家了路了，现在让我们来看看哪才是它的家(四线三格所占的正确位置)
不仅要让孩子们知道字母所占的位置，还必须让孩子们自己动手书写，课堂上只能请个别小朋友书写，主要还是靠家庭作业的形式自己练习。
四：儿歌练习
以儿歌《大公鸡》结束课堂
