中班游戏室内口令

一、中班游戏室内口令

中班游戏室内口令是幼儿园室内活动中不可或缺的一个环节。通过游戏口令，可以让孩子们更加积极地参与到游戏中，而且可以增强孩子们的集中力，提高孩子们的思维能力和反应能力。

中班游戏室内口令有很多种，下面我们来介绍几种常用的口令。

1、抢夺口令

这是一种比较有趣味性的口令，主要步骤如下：

首先，老师把物品放在一个指定的位置，然后，老师给出一个口令，孩子们听到口令后，就要跑到指定的位置，抢夺物品。最后，孩子们抢到物品的人可以得到奖品。这个游戏可以让孩子们更加积极地参与到游戏中，而且可以锻炼孩子们的反应能力和动手能力。

2、模仿口令

这种口令可以让孩子们了解到自己身体的各个部位，同时也可以加强他们的语言能力和记忆力。

比如，老师可以说：“模仿我打拍子，头、肩、膝盖、脚，头、肩、膝盖、脚。”孩子们听到口令后，就要模仿老师打拍子，通过这种方式，可以让孩子们更加了解自己身体的各个部位，加强他们的语言能力和记忆力。

3、数字口令

这是一种比较简单的口令，主要是让孩子们学习数字和数学运算的口令。

比如，老师可以说：“1+1=？”，孩子们听到口令后，就要回答“2”；老师可以接着说：“2+1=？”孩子们就要回答“3”等等。通过这种方式，可以让孩子们更加了解数字和数学运算，并且可以提高他们的思维能力和反应能力。

总之，中班游戏室内口令是幼儿园室内活动中的一个重要环节，通过游戏口令，可以让孩子们更加积极地参与到游戏中，加强他们的语言能力、记忆力、思维能力和反应能力。让我们一起来玩口令游戏吧！

二、123亲子口令游戏规则

游戏规则：

1、一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”

2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏

失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”

4、然后再开始下一轮木头人游戏

三、幼儿园上课口令

你好

1. .一二三坐坐好，三二一请安静。

2..123我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。 

3.

小眼睛，看老师。

小耳朵，竖起来。

小小手，放腿上。

小嘴巴，闭起来。

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

6.师：请你跟我这样做 （拍手）

幼：我就跟你这样做 （拍手）

师：请你跟我这样做 （跺脚）

幼：我就跟你这样做 （跺脚）

教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性

2. 满意请采纳