适合教室玩的100个游戏
适合教室玩的100个游戏
适合教室玩的10个游戏:
1. 词汇接龙
2. 角色扮演
3. 猜谜语
4. 谁是卧底
5. 抢凳子
6. 数学接力
7. 画画接力
8. 团队拼图
9. 物品联想
10. 情景模拟
1. 词汇接龙:
这个游戏可以锻炼学生的词汇和联想能力。老师先说一个词,比如“苹果”,然后同学们依次说出一个与上一个词尾音相同的词,如“果汁”、“橙子”等。说不出或说错的同学淘汰,最后留下的同学获胜。
2. 角色扮演:
选取课本中的一段故事或情境,让学生们扮演其中的角色。这不仅可以帮助学生更好地理解课文,还能锻炼他们的表演和团队协作能力。例如,选取《小红帽》故事,学生们可以分别扮演小红帽、狼、奶奶等角色。
3. 猜谜语:
老师给出一个谜语,学生们竞相猜测答案。这可以锻炼学生的联想和逻辑思维能力。例如,谜面是“白天不见,夜晚露脸;总是陪着月亮姐姐,不声不响”,谜底是“星星”。
4. 谁是卧底:
每人写下一个词或短语,放入袋子中,其中一个学生抽取并秘密查看,然后他是“卧底”,其他人是“侦探”。“卧底”要根据自己的词汇给出提示,而“侦探”们要猜出谁是“卧底”。这个游戏可以锻炼学生的推理和表达能力。
5. 抢凳子:
放N-1个凳子,围一圈,学生们绕着凳子走,老师喊停的时候开始抢凳子,没有抢到凳子的同学淘汰,之后减少一个凳子,如此循环直到最后一人胜出。这个游戏可以锻炼学生的反应能力。
这些游戏不仅具有教育意义,而且可以增加课堂的趣味性,使学生更加积极地参与到课堂中来。
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姓名接龙
游戏规则:
1.从第一个人开始介绍自己“我是XX”,第二个人说“我是XX的左边(或右边)的XX”,以此类推。
2.接不上的人或说借的人接受惩罚。
手口不一
游戏规则:
1.所有人一起喊“说一套做一套,手口不一”。
2.然后其中一人开始,拍腿击掌,用手比出一个数字,比如5,而此时嘴里必须报出除了5之外的1-5中的任何一个数。
3.如果说的和手比划的相同便算输。
抢钱
游戏规则:
1.男生代表五毛女生代表一块(钱数自定)。
2.出来一个人发令,比如此人喊“两块五”,那么就可以两个女生带上一个男生、或者三个男生带上一个女生等等。
3.落单的人接受处罚。
松鼠和大树
游戏规则:
1.三人一组组成松鼠和大树组合,其中两人对掌撑成大树状、一人蹲在中间扮成松鼠。
2.单出来的一个人喊口令,若是喊“打雷”,所有松鼠互换位置、喊“刮风”所有大树重新组合、喊“暴风雨”所有的松鼠换位置大树也重新组合。
3.发完口令的人也要加入进去抢位置,单出来的接受处罚。
解锁
游戏规则:
1.所有人双手举过头顶,最大限度的挤在一起,然后随便找一只手紧紧拉住(除了自己的手)
2.所有的手都有另一只手拉住后,大家就要努力解锁。
3.凡是拧着的部分都要变成直线,可以钻圈、转身、就是不许松手。
4.最后会解成一个手拉手的大环。
运气球
游戏规则:
1.每个队伍在比赛前要吹5个气球。
2.每个队伍分成两个小组,一组站一边,相距10米。
3.游戏开始后,成员可以用手指或者用吹气球的方式,保证气球不掉下来,运到另外一边,并且成功接力,并运回来,弄爆气球。
4.计时最快的一组胜利。